quarta-feira, 31 de dezembro de 2008

Poesia de Ano Novo











Mais uma poesia da nossa admirável professora Nazaret




Ano Novo

Ao raiar do novo dia
Do novo ano que vai chegar
Muitas expectativas
De que sua vida vai mudar.

Do ano que se passou
Não adianta lamentar
A vida continua
E precisa caminhar

Enquanto vida tiver
E desejo para mudar
Não precisa do Ano Novo
Basta cada dia renovar.

Autora: Nazaret Fonseca








domingo, 21 de dezembro de 2008

POESIA DE NATAL











Natal

Vinte e cinco de dezembro
Uma data especial
Nasceu Jesus Cristo
Chegou o Natal.

Muitos preparativos
Para grande festa fazer
Comprar muitos presentes
Para os amigos oferecer.

Infelizmente acontece
Nesta data importante
Que no momento da festa
Esquecem do aniversariante.

Muitas mesas fartas
De bebidas e alimentação
Outras, que sobre a mesa
Não tem um pedaço de pão.

Está faltando amor
Solidariedade com seu irmão
Pois a ambição deste mundo
Tem deixado as pessoas sem compaixão.

Este grande aniversário
Que pobres e ricos vão comemorar
O que o aniversariante deseja
É no seu coração entrar.

E nele fazer uma festa
Que traga brilho no seu olhar
E nos lugares que você estiver
A luz de Cristo irradiar.


Nazaret




Esta poesia é de autoria da professora Ana Nazaret da Silva Fonseca Neto. Neste momento de reflexão, devemos todos repensar nossos atos, nossos valores e nossas atitudes. Que esta poesia toque bem no fundo, o seu CORAÇÃO!!!


É o que deseja a equipe Santa Terezinha.

Feliz Natal! Boas Festas!


terça-feira, 16 de dezembro de 2008

PROJETO DE LEITURA - 2008

LER COM PRAZER

Ouvir e ler histórias é entrar em um mundo encantador cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que formamos o leitor. Desta forma, é através de experiências felizes com as histórias que a criança tem a possibilidade de interagir com diversos tipos de textos, possibilitando o entendimento do mundo em que vive e facilitando a construção do próprio conhecimento.
O projeto Ler com Prazer, realizado pela professora Tânia, tratou-se de uma prática de leitura onde foram inseridos os alunos da Educação Infantil ao 5º ano de Escolaridade, procurando despertar nos mesmos o interesse pela leitura, levando-os a gostar de ler.
Durante a execução desse projeto, foi mostrado o livro e a prática da leitura com a dimensão do prazer e da alegria, sendo também um ponto de partida para a construção do pensamento lógico viabilizando a argumentação e a capacidade do construir suas relações diante do mundo que o cerca.








Atividade realizada na turma do 2º ano da professora Norma.
Alguns materiais utilizados durante a execução do projeto







sábado, 13 de dezembro de 2008

Enquete encerrada



RESULTADO DA ENQUETE

Nossa enquete foi encerrada com 100% de aprovação quanto à importância de se desenvolver projetos sobre meio ambiente e saúde na escola. Todos os participantes concordam que a realização de projetos promove a conscientização dos nossos alunos sobre a importância do CUIDAR do nosso meio ambiente tendo como conseqüência boa qualidade de vida, além de proporcionar a interação entre alunos, professores, pais e demais colaboradores.

sexta-feira, 12 de dezembro de 2008

Projeto sobre drogas – Saiba fazer suas escolhas...



A Assistente social Mary em parceria com a professora Marli (Ciências) desenvolveu um projeto sobre drogas, com as turmas do 8º ano de escolaridade, buscando conscientizar os alunos sobre o perigo que as drogas oferecem.

A professora Marli enfocou o tema no conteúdo de Ciências que trata da saúde.

A assistente social Mary promoveu palestras e debates sobre o assunto utilizando o laboratório de informática.


quinta-feira, 11 de dezembro de 2008

PROJETO 200 ANOS DA CHEGADA DA FAMÍLIA REAL

Duzentos anos da chegada da Família Real no Brasil

1808 / 2008

Clique na imagem

FESTEJAR? AGRADECER? COMEMORAR?


Só podem estar mangando!


INCOMPETÊNCIA e GANÂNCIA reinavam sobre o ideal da Corte no Brasil. Depois foram embora como gafanhotos que acabam com a plantação e partem para a próxima.

POBREZA, MISÉRIA, IGNORÂNCIA e PRECARIEDADE estavam fundamentalmente entrincheiradas sob a máscara ostensiva de uma questão moral (que será herdada pela máquina – sociedade brasileira pós – Família Real)


FESTEJAR? AGRADECER? COMEMORAR?

NÃO MESMO!!!

Por Sônia Alvarenga, professora de História


Este texto faz parte da introdução do PROJETO sobre os 200 anos da chegada da Família Real”, realizado pela professora de História, Sônia Alvarenga, com os alunos do 7º e 8º anos de escolaridade do Ensino Fundamental, no decorrer deste ano.

Este Projeto foi desenvolvido em várias etapas sob diversas formas: pesquisa na Internet, resumo da história através de artigo, apresentação em PowerPoint, exibição de filmes, criação de histórias em quadrinho, estudo das influências deixadas pelos portugueses aqui no Brasil e apresentação de uma peça teatral.

Todo o trabalho foi realizado em parceria com a Informática Educativa (Isabela e Sandra) e também com a Animação cultural (Neuza), formando um grupo denominado Força-tarefa.


Missão do grupo Força-Tarefa

As organizações eficientes dos dias atuais devem funcionar como VERDADEIRAS orquestras. Trabalho, disciplina, profissionalismo, comprometimento, co-responsabilidade são exigências de primeira ordem, assim como o espírito de equipe. A orquestra é a metáfora que traduz as estruturas organizacionais do futuro.

Acreditando na Educação de uma NOVA SOCIEDADE consciente para que possa mudar o mundo, a missão do grupo Força-Tarefa é:

  • Conscientizar nosso público-alvo que é através dos costumes que se manifesta o aspecto fundamental da existência humana: a criação de valores.

Os diversos grupos e sociedades criam formas peculiares de viver e elaboram princípios e regras que regulam seu comportamento, que indicam direitos, obrigações e deveres.

Assim torna-se necessária a elaboração de critérios que classifiquem as ações como boas ou más, corretas ou inadequadas e que orientem e justifiquem a escolha.

A responsabilidade é, portanto, o núcleo da ação moral, constituído por vários elementos que nele se cruzam, portanto, abrir discussões e ações sobre este assunto no contexto escolar que é considerado como um espaço privilegiado para uma educação em valores, é papel do educador consciente das novas organizações educacionais.

Queremos tentar fazer do espaço escolar um lugar que se vai por prazer e não por dever.

É fundamental a importância da integração interdisciplinar para a formação de educandos como talentos em potencial das organizações educacionais.


Objetivos Gerais do Grupo Força-Tarefa


  • Repensar paradigmas;
  • Compartilhar idéias comuns;
  • Respeitar o pensamento e a individualidade uns dos outros;
  • Ampliar a consciência global;
  • Formar cosmo visões;
  • Caminhar juntos;
  • Valorizar o capital humano;
  • Trocar experiências;
  • Realizar sonhos;
  • Conquistar os nossos clientes internos e externos com o bom humor. O humor facilita o aprendizado. As pessoas se identificam com o que é engraçado e assimilam melhor as informações. Trata-se de um meio de comunicação dos mais eficientes.
  • Incentivar a reflexão / ação do aprendiz a se tornar um cidadão ecologicamente correto.


Já que o grupo Força-Tarefa não irá festejar, agradecer e muito menos comemorar, tentaremos conscientizar o educando de que a construção diária da História da humanidade pode ser cristalizada através do sorriso, da esperança, do sonho e da felicidade para a construção de uma sociedade fraterna e mais igualitária como os utopianos construíram.

A música e a arte são elementos da História do cotidiano. Essa nova maneira de estudar História, muda o foco dos grandes homens e seus feitos para pessoas comuns e seu dia-a-dia. Saem de cena os heróis e entram os hábitos e costumes da vida real.

Investigar a cultura através da arte é mais uma forma de diminuir a distância em relação ao passado.

Assim, o estudo de História vai além do ato de memorizar nomes e datas e coloca os educandos no lugar de PESQUISADORES.


O grupo Força-Tarefa, procurando contribuir para a formação da identidade como cidadãos conscientes de suas responsabilidades com o meio ambiente e capazes de atitudes de proteção e melhoria em relação a ele, incentivou os educandos a confeccionarem as roupas, acessórios e cenário do teatro com material reciclado.

Mais do que quaisquer outras, as Organizações Educacionais precisam se ECOLOGICAMENTE RESPONSÁVEIS, POLITICAMENTE CONSCIENTES, HOLISTICAMENTE ENGAJADAS.



“Um lugar onde as pessoas continuamente expandem sua capacidade de criar resultados...



que verdadeiramente desejam, onde padrões...


de pensamento ampliado são nutridos, onde as...


aspirações coletivas são libertadas e onde as...


pessoas estão continuamente aprendendo a aprender...

São as ...



ORGANIZAÇÕES

DE

APRENDIZAGEM




“ Difícil é TUDO que conseguimos FAZER, muito difícil é tudo que NÃO TENTAMOS FAZER, impossível é tudo o que NÃO ousamos SONHAR FAZER.”




“ De tudo, ficaram três coisas:

A certeza de que estamos

sempre começando...

A certeza de que é preciso continuar...

A certeza de que seremos interrompidos antes de terminar...

Portanto devemos:

Fazer da interrupção, um caminho novo...

Da queda, um passo de dança..

Do medo, uma escada...

Do sonho, uma ponte...

Da procura, um encontro...”

(Fernando Pessoa)



FELIZ NATAL!

FELIZ 2009!!

FELIZ VIDA TODA!!!



Até e

aquele abraço.

Com carinho,

Grupo Força-Tarefa


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Atividade - Quizz sobre a Família Real no Brasil

Clique na imagem


segunda-feira, 8 de dezembro de 2008

Canções de Natal





BATE O SINO


Bate o sino pequenino
Sino de Belém
Já nasceu Deus-Menino
Para o nosso bem

Paz na Terra, pede o sino
Alegre a cantar
Abençoe Deus -Menino
Este nosso lar

Hoje a noite é bela
Vamos à capela
Sob a luz da vela
Felizes a rezar

Ao soar o sino
Sino pequenino
Vai o Deus-Menino
Nos abençoar

Bate o sino pequenino
Sino de Belém
Já nasceu Deus-Menino
Para o nosso bem

Paz na Terra, pede o sino
Alegre a cantar
Abençoe Deus -Menino
Este nosso lar


quarta-feira, 3 de dezembro de 2008

Jogo de Xadrez


Torneio com jogo de xadrez

Foi realizado hoje, dia 3 de dezembro, com os alunos do 6° ao 8° ano, coordenado pelo professor de Educação Física Roberto, um torneio com jogo de xadrez entre os finalistas de cada turma.

No decorrer do 4° bimestre, os alunos competiram entre si e o melhor jogador de cada turma foi para a final.

Esta atividade exercita a mente trabalhando com estratégias e desenvolvendo o raciocínio. Além de trabalhar o espírito de competitividade entres os alunos de maneira saudável e estimulante.


terça-feira, 2 de dezembro de 2008

PLANETA TERRA... NOSSA MAIOR MORADIA...



Este vídeo foi apresentado no dia da exposição do projeto "CONSCIENTIZAR HOJE PARA PRESERVAR SEMPRE".

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